| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 565 34 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-03-09 14:45 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.048.45:331.548 (1) |
| Educație din punctul de vedere al celui educat, al elevului. Îndrumare (252) |
| Piața muncii. Piața brațelor de muncă (471) |
 SM ISO690:2012ADĂSCĂLIŢEI, Cristian. Identitatea vocaţionalӑ - conceptualizare și impact în dezvoltarea carierei. In: Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului, Ed. 22, 8-9 octombrie 2020, Chişinău. Chişinău: CEP UPS „I.Creangă”, 2020, Seria 22, Vol.2, pp. 139-145. ISBN 978-9975-46-449-9; 978-9975-46-451-2. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului Seria 22, Vol.2, 2020 |
||||||
|
Conferința "Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului" 22, Chişinău, Moldova, 8-9 octombrie 2020 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.048.45:331.548 | ||||||
| Pag. 139-145 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
In correlation with the development of vocational identity, we will refer to vocational education and the models of action generated by it, which are important in preventing the difficulties of adaptation of adolescents in the school environment. In this sense, it is noted the existence of multiple approaches to the modalities of education, counseling and career guidance interventions, which coexist and are required to be respected. |
||||||
| Cuvinte-cheie vocational identity, vocational education, career education |
||||||
|
|
|
|
