| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 548 14 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-11-27 14:08 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.013.2+37.07:005 (2) |
| Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (4024) |
| Aspecte de management al instituțiilor de învățământ (199) |
| Management (1901) |
 SM ISO690:2012PETROVSCHI, Nina. Cunoaşterea ca funcţie vitală în procesul de formare/dezvoltare a personalităţii. In: Educația: factor primordial în dezvoltarea societății, 9 octombrie 2020, Chişinău. Chişinău: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, 2020, pp. 10-17. ISBN 978-9975-48-178-6. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Educația: factor primordial în dezvoltarea societății 2020 | ||||||
|
Conferința "Educația: factor primordial în dezvoltarea societății" Chişinău, Moldova, 9 octombrie 2020 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.013.2+37.07:005 | ||||||
| Pag. 10-17 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
From the perspective of current epistemology, knowledge is the typical, human and cultural phenomenon, particularly vast and complex, in which it manifests in the relationship between man and the world. Knowledge refers to the act by which the thought tries to order, to define the perceptual results of an object on which senses are concentrated. |
||||||
|
|
|
|
