| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 523 7 |
| Ultima descărcare din IBN: 2022-11-16 09:13 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.035.6 (19) |
| Educație (14334) |
 SM ISO690:2012IANIOGLO, Maria. Abordarea comunicativ-profesională a formării competenței didactice. In: Ştiinţă, educaţie, cultură , 15 februarie 2020, Comrat. Comrat, Republica Moldova: Universitatea de Stat din Comrat, 2020, Vol.3, pp. 83-88. ISBN 978-9975-83-093-5. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Ştiinţă, educaţie, cultură Vol.3, 2020 |
||||||
|
Conferința "Ştiinţă, educaţie, cultură" Comrat, Moldova, 15 februarie 2020 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.035.6 | ||||||
| Pag. 83-88 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Pedagogical communication represents a specific form of business interpersonal communication and is the main form of the pedagogical process. This is a multifaceted process of organization, establishment and development of communication, mutual understanding and interaction between the subjects of the educational process. |
||||||
| Cuvinte-cheie pedagogical communication, networkimg and communication, pedagogical process, professional competence, didactic competence |
||||||
|
|
|
|
