Articolul de față con!igurează contextul e!icient al dobândirii conținutului nivelurilor de realitate prin stimularea potențialului cognitiv și afectiv al elevilor, condiționând, astfel, conceperea capitalului cultural ce favorizează manifestarea expresivă a Omului transcendental prin dezvăluirea componentelor personalității, coraportate la capacitatea de deschidere a Eului în aria culturii comunicării

Cet article dé!init le contexte ef!icace pour l’obtention du contenu des niveaux de la réalité par la stimulation du potentiel cognitif et affectif des élèves, déterminant, ainsi, l’élaboration du capital culturel qui favorise la manifestation expressive de l’Homme transcendantal par la révélation des constituants de la personnalité, par rapport à la capacité d’ouverture de l’Ego dans le champ de la culture de communication.