Necesitatea studiului integrat al disciplinelor ciclului real cu scopul creării complexului unic de cunoştinţe creează premise pentru interconexiunea ştiinţelor. În acest context sporeşte volumul informaţional al noţiunilor, teoriilor şi se formează tabloul ştiinţific unitar al lumii, care posedă integritate dialectică. Pentru formarea activităţii mintale dialectice, care ar permite însuşirea conştientă şi profundă a materiei este necesar ca procesul de instruire să aibă un caracter inter- şi transdisciplinar.

The need for integrated study of the disciplines for the real studies, in order to form a unique complex of knowledge, creates prerequisites for interconnection of sciences. In this context the informational volume of concepts and theories increases, and is formed the unitary scientific world picture, which posesses dialectic integrity. For the formation of dialectical mental activity, which would ensure the conscious and profound assimilation of the subject, it is necessary the teaching prosess to have an inter- and transdisciplinary nature.