The present article approaches the issue of valuing the components of emotional intelligence as important skills that the educational manager needs to possess so that, subsequently, he should be able to render them valuable within the management strategies in his activity. These qualities will bring forward an efficient pedagogical communication, thus creating an optimal educational framework.

Articolul abordează problematica valorizării componentelor inteligenței emoționale ca abilități importante pe care managerul educațional trebuie să le posede pentru a le putea valorifica apoi în strategiile de management din activitatea sa. Aceste calități vor favoriza o comunicare pedagogică eficientă, creând un cadru educațional optim.