Afișare rezultate

SM ISO690:2012

Schimbarea paradigmei identitare – factorul decisiv al „renașterii etnice”

Plamadeala Ana-Maria

Arta

Nr. 2(AAV) / 2020 / ISSN 2345-1181 /ISSNe 2537-6136

Disponibil online 6 June, 2021. Descarcări-3. Vizualizări-370

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Rolul contextualizării în predare și învățarea limbii engleze

Mardari Alina

Probleme actuale ale lingvisticii şi didacticii limbilor străine

Ediția 3. 2022. Chişinău. ISBN (pdf) 978-9975-46-739-1 .

Disponibil online 30 May, 2023. Descarcări-0. Vizualizări-202

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Lectura personalizată a programei școlare-premisă a contextualizării predării integrate a conținuturilor

Vărzaru Margareta12

Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice

2023. Chișinău. ISBN 978-9975-46-849-7.

Disponibil online 2 May, 2024. Descarcări-0. Vizualizări-94

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Marginalia la Dicţionar francez -român, român-francez

Păcuraru Vera

Philologia

Nr. 5-6(258) / 2011 / ISSN 1857-4300 /ISSNe 2587-3717

Disponibil online 19 November, 2013. Descarcări-5. Vizualizări-873

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Evoluția noțiunii de instruire diferențiată

Cabac Valeriu, Scutelnic Oxana

Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică

Ediția 4. 2014. Bălți, Republica Moldova. ISBN 978-9975-50-136-1.

Disponibil online 27 March, 2020. Descarcări-23. Vizualizări-692

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Dezvoltarea competențelor în cadrul cursului universitar de informatică

Scutelnic Oxana

Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică

Ediția 4. 2014. Bălți, Republica Moldova. ISBN 978-9975-50-136-1.

Disponibil online 27 March, 2020. Descarcări-1. Vizualizări-523

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Cunoașterea contextuală - coordonată a învățării prin acțiune

Petrovschi Nina

Educația în fața noilor provocări

Vol.2. 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-76-371-4..

Disponibil online 29 January, 2022. Descarcări-8. Vizualizări-478

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10203040501005001000-Toate-