............................................................................................................................................................................................................................
A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z |
А | Б | В | Г | Д | Ж | З | И | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ю | Я |
............................................................................................................................................................................................................................
Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка
Publicații ale autorilor în alte reviste/culegeri ale manifestărilor științifice | 2/3 |
Dinamica articolelor pe ani / CZU / DOI 36 5 publicatii cu CZU (13.9%) | |
Dinamica publicării și indexării în IBN | |
Distribuirea numărului de pagini publicate pe categorii de reviste și ani | |
Distribuirea articolelor pe domenii şi ani | |
Autori unici pe ani | |
Numărul de articole descărcate pe ani | |
Numărul de articole accesate pe ani | |
Colaborarea cu organizaţii din alte ţări | |
Identificatori | 1 ORCID (3.7%), , |
H-index autori |
Articole în reviste din RM - 3. Publicaţii la conferinţe din RM - 33.
- 3. Articole în reviste din RM
- 3.1. Articole în reviste științifice din RM (perioada în care au avut categorie de clasificare + 2 numere până la aprobarea statutului de publicație științifică)
- 3.1.4.Articole în reviste de cat. C - 2
- 3.1.5.Articole în reviste științifice din RM (până în 2009) - 1
- 5. Publicaţii la manifestări din RM
- 5.1.Publicații la manifestări științifice din RM (incluse în Registrele manifestărilor științifice aprobate de către ANACEC) - 16
- 5.3.Publicații la alte manifestări din RM - 17
2023 - 1 |
Феномен природосообразного воспитания: теоретические источники развития в педагогической мысли Беларуси эпохи просвещения |
Болбас Галина |
Ştiinţă, educaţie, cultură |
Vol. 2. 2023. Comrat. Universitatea de Stat din Comrat. 227-230. |
Disponibil online 1 May, 2023. Descarcări-0. Vizualizări-298 |
2022 - 2 |
К вопросу о концептуализации природосообразного воспитания |
Болбас Галина |
Ştiinţă, educaţie, cultură |
Vol.2. 2022. Comrat, Republica Moldova. Universitatea de Stat din Comrat. 79-81. |
Disponibil online 4 April, 2022. Descarcări-2. Vizualizări-273 |
Природосообразные технологии воспитания в контексте современных вызовов |
Болбас Галина |
Научно-образовательное пространство:реалии и перспективы повышения качества образования |
Ediția 2. 2022. Комрат. Tipografia "A & V Poligraf". 45-48. |
Disponibil online 22 March, 2023. Descarcări-1. Vizualizări-219 |
2021 - 3 |
Диагностика речевого развития детей с нарушением слуха раннего возраста как показателя возможности обучения в условиях инклюзии |
Чернышевич Ларисa |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediția 6. 2021. Bălți, Republica Moldova. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 261-267. |
Disponibil online 16 March, 2022. Descarcări-0. Vizualizări-181 |
Дифференцированный подход в контексте разработки типологии особых образовательных потребностей детей с особенностями в развитии |
Феклистова Светлана |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediția 6. 2021. Bălți, Republica Moldova. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 256-261. |
Disponibil online 16 March, 2022. Descarcări-0. Vizualizări-236 |
Критериии определения типологии особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста |
Шинкаренко Владимир |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediția 6. 2021. Bălți, Republica Moldova. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 268-273. |
Disponibil online 16 March, 2022. Descarcări-1. Vizualizări-248 |
2019 - 4 |
Инклюзивная культура учреждения образования: понятие, структура |
Светлакова Ольга |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediția 5. 2019. Bălți, Republica Moldova. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 342-346. |
Disponibil online 2 December, 2019. Descarcări-1. Vizualizări-600 |
Логопедическая работа по развитию познавательной деятельности детей с общим недоразвитием речи |
Баль Наталия , Дроздова Нина |
Asistenţa logopedică: actualitate şi orizonturi |
2019. Chişinău. CEP UPS „I.Creangă”. 28-31. |
Disponibil online 27 February, 2021. Descarcări-3. Vizualizări-472 |
Практико-ориентированные задания в содержании профессиональной подготовки учителей-предметников к работе в условиях инклюзивного образования |
Шинкаренко Владимир |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediția 5. 2019. Bălți, Republica Moldova. Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi. 106-109. |
Disponibil online 2 December, 2019. Descarcări-2. Vizualizări-596 |
Ясный язык» как средство экскурсионной деятельности в инклюзивном туризме |
Filipovici Irina |
Asistenţa logopedică: actualitate şi orizonturi |
2019. Chişinău. CEP UPS „I.Creangă”. 59-62. |
Disponibil online 1 March, 2021. Descarcări-1. Vizualizări-299 |
2018 - 11 |
Despre formarea autocontrolului la vârsta preşcolară |
Urban Maria |
Curriculumul şcolar:provocări şi oportunităţi de dezvoltare |
2018. Chisinau, Republica Moldova. Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei. 173-177. |
Disponibil online 13 December, 2018. Descarcări-5. Vizualizări-532 |
Динамика референтных отношений подростков с нарушениями функций опорно-двигательного aппаратa |
Светлакова Ольга |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediţia 4. 2018. Bălți. Tipografia din Bălţi. 318-325. |
Disponibil online 16 April, 2021. Descarcări-0. Vizualizări-326 |
Использование мобильных устройств в образовании детей с особыми образовательными потребностями |
Паршонок Елена |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediţia 4. 2018. Bălți. Tipografia din Bălţi. 263-265. |
Disponibil online 15 April, 2021. Descarcări-0. Vizualizări-414 |
Использование электронных обучающих ресурсов в процессе развития детей с нарушениями зрения |
Гордейко Владимир , Бруева Мария |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediţia 4. 2018. Bălți. Tipografia din Bălţi. 211-213. |
Disponibil online 14 April, 2021. Descarcări-0. Vizualizări-242 |
Методическая подготовка учителя-дефектолога к работе в условиях инклюзивного образования |
Гайдукевич Светлана |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediţia 4. 2018. Bălți. Tipografia din Bălţi. 27-32. |
Disponibil online 10 April, 2021. Descarcări-4. Vizualizări-263 |
Методы и инструменты оценки инклюзивной готовности учителя |
Шинкаренко Владимир |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediţia 4. 2018. Bălți. Tipografia din Bălţi. 76-79. |
Disponibil online 13 April, 2021. Descarcări-0. Vizualizări-280 |
Модель алгоритма формирования речемыслительных умений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях инклюзивного обучения |
Горонина Татьяна |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediţia 4. 2018. Bălți. Tipografia din Bălţi. 214-217. |
Disponibil online 14 April, 2021. Descarcări-0. Vizualizări-339 |
Системный подход в формировании темпо-ритмической стороны речи у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи на логоритмических занятиях |
Кижлo Инга |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediţia 4. 2018. Bălți. Tipografia din Bălţi. 231-234. |
Disponibil online 15 April, 2021. Descarcări-0. Vizualizări-202 |
Театрализованная деятельность как фактор социального развития учащихся с интеллектуальной недостаточностью |
Захарова Юлия , Денисевич Людмила |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediţia 4. 2018. Bălți. Tipografia din Bălţi. 217-223. |
Disponibil online 14 April, 2021. Descarcări-0. Vizualizări-335 |
Формирование атрибутивного словаря у детей с общим недоразвитием речи в инклюзивных образовательных учреждениях |
Курец Юлия , Хабарова Светлана |
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii |
Ediţia 4. 2018. Bălți. Tipografia din Bălţi. 256-259. |
Disponibil online 15 April, 2021. Descarcări-2. Vizualizări-572 |