Haceatrean Olesea 
Cuvinte-cheie (57): constiință fonologică (5), phonological awareness (4), speech therapy activity (3)
| Dinamica numărului de publicaţii pe ani |  |  | |
| Dinamica articolelor pe ani |  | ||
| Distribuirea numărului de pagini publicate pe categorii de reviste și ani | | ||
| Distribuirea articolelor pe domenii şi ani | |  | |
| Colaborarea autorului |  |  | |
| Dinamica descărcărilor pe ani | | ||
- 3. Articole în reviste din RM
- 3.1. Articole în reviste științifice din RM (perioada în care au avut categorie de clasificare + 2 numere până la aprobarea statutului de publicație științifică)
- 3.1.3.Articole în reviste de cat. B - 3
- 4. Articole în reviste de peste hotare
- 4.3.Articole în alte reviste științifice de peste hotare - 1
- 5. Publicaţii la manifestări din RM
- 5.1.Publicații la manifestări științifice din RM (incluse în Registrele manifestărilor științifice aprobate de către ANACEC) - 2
- 5.3.Publicații la alte manifestări din RM - 2
Psycho-Logopaedic Perspectives on Writing Reading Premises of Preschoolers   |
| Olărescu Valentina , Haceatrean Olesea |
| "Ion Creangă" State Pedagogical University from Chisinau |
| Journal of Innovation in Psychology, Education and Didactics (JIPED) |
| Nr. 1 / 2022 / ISSN 2247-4579 / ISSNe 2392-7127 |
| Disponibil online 23 February, 2023. Descarcări-5. Vizualizări-205 |
