| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 539 8 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-11-03 10:33 |
 SM ISO690:2012BABII, Vladimir. Eficienţa acţiunii muzical-artistice a elevului: studiu teoretico-praxiologic. In: Eficientizarea învăţământului – vector al politicilor educaţionale moderne: conferinţă ştiinţifică internaţională, 11-12 decembrie 2014, Chişinău. Chişinău: Tipografia "Cavaioli", 2014, Partea 1-a. , pp. 31-39. ISBN 978-9975-48-066-6. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Eficientizarea învăţământului – vector al politicilor educaţionale moderne Partea 1-a. , 2014 |
||||||
|
Conferința "Eficientizarea învăţământului – vector al politicilor educaţionale moderne" Chişinău, Moldova, 11-12 decembrie 2014 | ||||||
|
||||||
| Pag. 31-39 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The author presents a theoretical and praxiological analysis of the significance of consciousness in increasing the qualitative efficiency of both musical and artistic activity of a pupil, which is an indispensable factor in the implementation of progressive educational strategy. A special attention is paid to the principles of pedagogical as well as auto-management of a pupil in the process of acquisition and selection of musical and artistic information along with the qualitative application (theoretical) and realization (practical) of the above mentioned phenomenon. |
||||||
|
|
|
|
