Articolul dat conține analiza și sinteza experiențelor existente în diferite țări ale lumii de integrare a tehnologiilor cloud în procesul educațional, care au permis familiarizarea cu experiențele de tranziție de la sistemele tradiționale de e-learning la sistemele de e-learning bazate pe cloud, identificarea caracteristicilor esențiale, modelelor de servicii și modelelor de implementare ale tehnologiilor cloud, stabilirea particularităților și riscurilor procesului de integrare a tehnologiilor cloud și identificarea avantajelor utilizării tehnologiilor cloud în procesul educațional.

This article contains the analysis and synthesis of existing experiences in different countries of the world in the integration of cloud technologies in the educational process, that allowed familiarization with transition experiences from traditional e-learning systems to cloud-based e-learning systems, identification of essential characteristics of cloud technologies,  service models and deployment models, setting out the particularities and risks of the integration process of cloud technologies and identifying the benefits of using cloud technologies in the educational process.