| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 493 24 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-03-21 11:54 |
 SM ISO690:2012STANCIUC, Zinaida. Denotaţii conceptuale ale influenţei formative în educaţie. In: Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării, 1-2 noiembrie 2011, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, 2011, pp. 309-312. ISBN 978-9975-56-010-8. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării 2011 | ||||||
|
Conferința "Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării" Chişinău, Moldova, 1-2 noiembrie 2011 | ||||||
|
||||||
| Pag. 309-312 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The article deals with the problem of formative influence as a process, being a far reaching educational perspective concept. The formative influence is done through an appropriate and intelligent educational communication. |
||||||
|
|
|
|
