Цель: Проект „Pas Spre Vis“ направлен на социализацию детей и подростков, а также приобщение их к физически активному образу жизни. В группе молодежи из социально неблагоприятных семей бесцельное времяпровождение является важным фактором риска асоциального поведения. Задачи: - минимизация бесцельного времяпровождения подростков за счет привлечения их к полезным занятиям – к физическим упражнениям, создавая дополнительные стимулы; - объективная оценка двигательной активности во время тренинга, как основа для дополнительного материального стимулирования. Материалы и методы: Основная идея: «Если человек занят чем-то, он не занят чем-то другим». Подросток, выполняя физические упражнения на занятиях, в рамках проекта, зарабатывает определенное количество очков (виртуальных денег). Очки фиксируются наручным электронным прибором, регистрирующим траекторию и интенсивность движений подростка. За заработанные в ходе тренировок очки предоставляются призы, эквивалентные заработанным очкам. При регулярных занятиях подросток может заработать как маленькие призы (напитки, шоколадки), так и серьезные дорогостоящие призы (фотокамеру, велосипед, скейтборд и т.п.). Это стимулирует подростка на повышение интенсивности и регулярности занятий с целью заработать большее число очков. Возможность получения подобного рода престижных призов и информация, о реальных фактах таких награждений, очень быстро распространяются в среде подростков, что еще больше повышает их интерес к занятиям. Результаты: Помимо основных – социализации, привития полезных навыков и физического развития, проект решает и некоторые смежные задачи. Появляется возможность проследить динамику физического развития каждого ребенка в течение ряда лет. Поскольку все данные в электронном виде, мониторинг физического состояния участников и их статистический анализ становятся частью проекта. Также ребенок учится управлять своими «заработанными» ресурсами и принимать решения по их распределению, что во взрослой жизни им пригодится. Кроме того, стоит отметить, что проект является прикладным и в рамках программ поощрения здорового образа жизни или борьбы с ожирением. Вывод: Проект направлен на социализацию детей и подростков, а также приобщение их к физически активному образу жизни. Подросток за время участия в проекте перестраивается психологически, развивается физически и приобщается к социальному поведению, учится взаимодействовать с окружающей средой и получать от общения со сверстниками положительные эмоции и положительный жизненный опыт.