În articol, la nivel teoretic și metodologic, este luată în considerare una dintre problemele de actualitate ale timpului nostru – stabilirea unui dialog cultural în procesul educațional. Autorul apelează la folclor – una dintre cele mai importante discipline studiate în publicul universitar. Ca unul dintre aceste subiecte, este propus „Proverbe ale popoarelor lumii”. Proverbele sunt prezentate ca rezultat al viziunii colective asupra lumii a reprezentanților diferitelor popoare. Autorul subliniază că proverbelele sunt recunoscute ca purtători de cultură și informație generică, ele permit studenţilor să-și lărgească orizonturile despre specificul național, despre istorie, să înțeleagă rolul lor în viața umană și, ca urmare, să stabilească un dialog cultural.