Problematizarea reprezintă o metodă de învățământ de tip euristic, care constă în a crea probleme cu scopul de a declanșa activitatea independentă a elevului, gândirea și efortul personal al acestuia. Metoda respectivă își găsește utilizarea pretutindeni unde se pot crea situații-problemă ce urmează a fi soluționate prin gândire comună și căutare, prin cercetare, descoperire a unor noi reguli și soluții de ordin superior. Ea poate fi aplicată în predarea tuturor disciplinelor de învățământ, în toate etapele procesului didactic și la nivelul tuturor ciclurilor școlare, putând fi de asemenea îmbinată cu alte metode precum lucrările experimentale, analiza de caz, dezbaterea sau expunerea.

Problematization is a heuristic method of education, which consists in creating problems in order to trigger the student's independent activity, thinking and personal effort. That method finds its use everywhere where problem-situations can be created that are to be solved through common thinking and search, through research, discovery of new rules and higher-order solutions. It can be applied in the teaching of all educational subjects, in all stages of the teaching process and at the level of all school cycles, and can also be combined with other methods such as experimental work, case analysis, debate or presentation.