| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 441 78 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-04-09 19:19 |
 SM ISO690:2012CUCER, Angela. Comportamentul agresiv – aspecte psihopedagogice. In: Institutul de Ştiințe ale Educației: ascensiune, performanțe, personalități, 10 decembrie 2021, Chisinau. Chişinău: "Print-Caro" SRL, 2021, pp. 175-179. ISBN 978-9975-56-952-1. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Institutul de Ştiințe ale Educației: ascensiune, performanțe, personalități 2021 | |||||||
|
Conferința "Institutul de Ştiințe ale Educației: ascensiune, performanțe, personalități" Chisinau, Moldova, 10 decembrie 2021 | |||||||
|
|||||||
| Pag. 175-179 | |||||||
|
|||||||
 Descarcă PDF |
|||||||
| Rezumat | |||||||
Aggressive behavior is any form of conduct toward objects, persons, or oneself in order to cause harm, injury, damage, or harm. In this article we review some conceptual delimitations, criteria, causes of aggressive behavior in children of young school age. |
|||||||
|
|
|
|
