Articolul prezintă analiza conceptului de cultură artistică ca formă a culturii personale și examinează aspectele formării, proceselor relaționale și dimensiunilor conceptuale ale acesteia. În același cadru de referință, sunt reflectate funcțiile de regulare și orientare ale culturii artistice, conceptul de dezvoltare artistică, procesele de influență a artei asupra structurii personalității (schimbarea paradigmelor mentale), procesele de asimilare a operelor de artă, influența artei asupra comportamentelor și manifestărilor sociale, formarea simțurilor umane prin artă, particularitățile educației artistice și calitatea culturii artistice drept factor al progresului social prin activitățile de creație artistică și transformare a lumii și sinelui în conformitate cu idealul artistic al personalității. Totodată, sunt elucidate: apartenența culturii artistice la sfera culturii umaniste și spirituale, elementele de esență ale culturii artistice relaționale percepției, gândirii și atitudinilor artistice, precum sensibilitatea artistică, necesitățile artistice, idealul și gustul artistic, viziunea artistică asupra lumii.

The article presents the analysis of the concept of artistic culture as a form of personal culture and examines the aspects of formation, relational processes and its conceptual dimensions. In the same frame of reference, there are reflected the functions of regulation and orientation of artistic culture, the concept of artistic development, the processes of influence of art on personality structure (change of mental paradigms), processes of assimilation of art works, the influence of art on behaviors and social manifestations, the formation of human senses through art, the peculiarities of artistic education and the quality of artistic culture as a factor of social progress through the activities of artistic creation and transformation of the world and self in accordance with the artistic ideal of the personality. At the same time, there are elucidated: the belonging of artistic culture to the sphere of humanistic and spiritual culture, the essential elements of artistic culture related to artistic perception, thinking and attitudes, such as artistic sensitivity, artistic needs, artistic ideal and taste, artistic vision of the world.