In the article, the author addresses the issue of shaping the artistic and aesthetic culture of future designers in professional education in high school by means of painting. Design, as a phenomenon, covers almost all spheres of life and human activity transforms its objective world and habitat. Therefore, the aesthetics of the environment, the quality level of the future life, which determines the importance of shaping the artistic and aesthetic culture of the future designer, depends on the degree of formation of the artistic and aesthetic culture of the designer.One of the means of its formation is the potential means of painting. The university has favorable opportunities for searching and improving educational activities for the fullest realization of the potential of painting tools in shaping the artistic and aesthetic culture of designers and accumulating experience in its implementation in the field of design.

В статье автор обращается к вопросу формированияхудожественноэстетической культуры будущих дизайнеров в профессиональном воспитании в вузе средствами живописи.Дизайн, как явление, охватывает практически все сферы жизни и деятельности человека, преобразует его предметный мир и среду обитания.Поэтому от степени сформированности художественно-эстетической культуры дизайнера зависит эстетика окружающей среды, качественный уровень будущей жизни, что определяет важность формирования художественно-эстетической культуры будущего дизайнера. Одним из средств ее формирования выступает потенциал средств живописи.В вузе имеются благоприятные возможности для поиска и совершенствования учебновоспитательной деятельности по наиболее полной реализации потенциала средств живописи в формировании художественно-эстетической культуры дизайнеров и накопления опыта ее реализации в сфере дизайна.