В статье рассматривается идентичность проявления смысловых отношений между компонентами в синтаксических единицах разных уровней и способы их презентации (на примере презентации целевых отношений). Предлагается система заданий, позволяющих подходить к изучению синтаксических единиц системно.

The article deals with the identity of objective relations and their demonstration in different level units. Particular attention is paid to the ways of their presentation. A system of exercises is proposed, which makes it possible to approach the study of syntactic units systemically.

În articol se cercetează identitatea raporturilor finale în baza manifestării lor în unităşi sintactice de diferite nivele, precum şi modalităţile de prezentare a acestora. Se propune un set de sarcini care vor permite o abordare sistemică a unităţilor sintactice.