| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 680 9 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-01-28 21:49 |
 SM ISO690:2012HADJI-BANDALAC, Mariana. Importanța limbajului vizual din perspectiva culturii estetice la studenții arhitecți. In: Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice: Psihopedagogie şi managementul educaţiei, Ed. 1, 10-11 martie 2018, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2018, Vol. 5, pp. 64-70. ISBN 978-9975-76-233-5. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice Vol. 5, 2018 |
||||||
|
Conferința "Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice" 1, Chişinău, Moldova, 10-11 martie 2018 | ||||||
|
||||||
| Pag. 64-70 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Lucrarea de față urmărește o sinteză și o analiză a importanței dezvoltării limbajului vizual, pornind de la ideea că vom reuși să asigurăm studenților arhitecți formarea culturii estetice, dacă vom conceptualiza procesul educațional în baza unui instrument teoretic-aplicativ de valorificare și dezvoltare a limbajului vizual al studenților, pe temeiuri științifice, în contextul formării lor profesionale inițiale, determinat de cerințele integrării socioprofesionale. Pornind de la ideea că limitele limbajului delimitează și limitele universului uman, conceptul de limbaj vizual capătă o dimensiune importantă în cercetările actuale în raport cu dimensiunile limbajului profesional al studentului arhitect, întrucât cunoașterea limbajului vizual marchează dezvoltarea culturii estetice a viitorului arhitect. Pentru studenții arhitecți este importantă capacitatea de a folosi limbajul vizual în funcție de contextul cultural, de a percepe semnificația codului vizual care poate avea un impact mult mai expresiv asupra receptorului-observator, având rolul de a transforma o nouă creație ce nu poate fi codată prin limbajul verbal. |
||||||
| Cuvinte-cheie limbaj, limbaj vizual, cultură estetică, studenți arhitecți |
||||||
|
DataCite XML Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <resource xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xmlns='http://datacite.org/schema/kernel-3' xsi:schemaLocation='http://datacite.org/schema/kernel-3 http://schema.datacite.org/meta/kernel-3/metadata.xsd'> <creators> <creator> <creatorName>Hadji-Bandalac, M.</creatorName> <affiliation>Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău, Moldova, Republica</affiliation> </creator> </creators> <titles> <title xml:lang='ro'>Importanța limbajului vizual din perspectiva culturii estetice la studenții arhitecți</title> </titles> <publisher>Instrumentul Bibliometric National</publisher> <publicationYear>2018</publicationYear> <relatedIdentifier relatedIdentifierType='ISBN' relationType='IsPartOf'>978-9975-76-233-5</relatedIdentifier> <subjects> <subject>limbaj</subject> <subject>limbaj vizual</subject> <subject>cultură estetică</subject> <subject>studenți arhitecți</subject> </subjects> <dates> <date dateType='Issued'>2018</date> </dates> <resourceType resourceTypeGeneral='Text'>Conference Paper</resourceType> <descriptions> <description xml:lang='ro' descriptionType='Abstract'><p>Lucrarea de față urmărește o sinteză și o analiză a importanței dezvoltării limbajului vizual, pornind de la ideea că vom reuși să asigurăm studenților arhitecți formarea culturii estetice, dacă vom conceptualiza procesul educațional în baza unui instrument teoretic-aplicativ de valorificare și dezvoltare a limbajului vizual al studenților, pe temeiuri științifice, în contextul formării lor profesionale inițiale, determinat de cerințele integrării socioprofesionale. Pornind de la ideea că limitele limbajului delimitează și limitele universului uman, conceptul de limbaj vizual capătă o dimensiune importantă în cercetările actuale în raport cu dimensiunile limbajului profesional al studentului arhitect, întrucât cunoașterea limbajului vizual marchează dezvoltarea culturii estetice a viitorului arhitect. Pentru studenții arhitecți este importantă capacitatea de a folosi limbajul vizual în funcție de contextul cultural, de a percepe semnificația codului vizual care poate avea un impact mult mai expresiv asupra receptorului-observator, având rolul de a transforma o nouă creație ce nu poate fi codată prin limbajul verbal.</p></description> </descriptions> <formats> <format>application/pdf</format> </formats> </resource>
|
|
|
