Physical education and sport is a generator and stimulating training environment and the manifestation of behaviors able to showcase skills, talents and human attitudes. In this sense, the purpose of education is of paramount importance in the life of athletes who practice sports performance. We intend to demonstrate that implementation of moral values in the lives of athletes from an early age and continue educating their lifetime sports, leading to obtain proper conduct in the spirit of fair-play on both fields / gyms and in life social. Subjects undergoing study are athletes from various sports fields: sports games and individual sports (football, rugby, volleyball, handball, athletics, etc.). After the research, we conclude that the ideal human personality can only result from the harmonization of the physical with the intellectual and moral, merge later becomes basic stimulus for activating and cultivating resources and skills.

Domeniul educaţiei fizice şi sportului constituie un mediu generator şi stimulator al formării şi manifestării conduitelor, capabile să pună în valoare aptitudini, talente şi atitudini umane. În acest sens, scopul educaţiei este unul de o importanţă majoră în viaţa sportivilor care practică sport de performanţă. Ne propunem să demonstrăm că implementarea valorilor morale în viaţa sportivilor de la o vârstă fragedă şi continuarea educării acestora pe parcursul vieţii sportive, va conduce la obţinerea unor conduite adecvate în spiritul fair-playului atat pe terenurile/sălile de sport cât şi în viaţa socială. Subiecţii supuşi studiului, sunt sportivi de performanţă din ramuri sportive diferite: jocuri sportive şi sporturi individuale (fotbal, rugby, volei, handbal, atletism, etc.). În urma cercetării efectuate, putem concluziona că personalitatea umană ideală poate rezulta numai din armonizarea dezvoltării fizice cu cea intelectuală şi cu cea morală, îmbinare ce devine ulterior stimul de bază şi pentru activarea şi cultivarea resurselor aptitudinale.