<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<resource xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xmlns='http://datacite.org/schema/kernel-3' xsi:schemaLocation='http://datacite.org/schema/kernel-3 http://schema.datacite.org/meta/kernel-3/metadata.xsd'>
<creators>
<creator>
<creatorName>Negara, C.</creatorName>
<affiliation>Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi, Moldova, Republica</affiliation>
</creator>
</creators>
<titles>
<title xml:lang='en'>Students’ cognitive development and teaching approach in achieving the overall scheme of computer science teaching and learning</title>
</titles>
<publisher>Instrumentul Bibliometric National</publisher>
<publicationYear>2010</publicationYear>
<relatedIdentifier relatedIdentifierType='ISSN' relationType='IsPartOf'>1857-0445</relatedIdentifier>
<dates>
<date dateType='Issued'>2010-03-01</date>
</dates>
<resourceType resourceTypeGeneral='Text'>Journal article</resourceType>
<descriptions>
<description xml:lang='ro' descriptionType='Abstract'>Articolul conţine o schemă generală de predare-învăţare a informaticii, atât la fa-cultate (discipline de specialitate), cât şi în şcoală (informatica şcolară). Pentru realizarea acestei scheme generale a fost aleasă strategia învăţării prin proiecte. O analiză a aspectelor strategiei menţionate şi două experimente pedagogice au permis de a concretiza demersul didactic de realizare a schemei generale de predare-învăţare.</description>
</descriptions>
<formats>
<format>application/pdf</format>
</formats>
</resource>