Law students experience difficulties in acquiring legal knowledge and in using legal knowledge when performing a legal task. To support law students in acquiring legal competence, e-materials for learning the law are developed within the HYPATIA research program. HYPATIA uses a classification of e-materials for learning the law. In this paper the design of the training tool e-See is described. e-See stands for Embedded Streaming Video for Legal Problem Solving. e-See is an instructional environment for training an essential part of legal problem solving: the construction of the case description. This involves the selection and ascertaining of facts and events from real life. A major problem with selecting and ascertaining facts from a real life dispute is that it may be necessary to actually observe the facts and events in the real life situation. This is realized by integrating video in the instructional environment.

Studenţii de la drept se confruntă cu dificultăţi în dobândirea de cunoştinţe juridice şi în utilizarea cunoştinţelor juridice la efectuarea unei sarcini legale. Pentru a sprijini studenţii de la drept la dobândirea de competenţe e-materiale juridice pentru învăţarea legii sunt dezvoltate în cadrul programului de cercetare Hypatia. Hypatia foloseşte o clasificare de emateriale pentru învăţarea de lege. În această lucrare proiectarea instrument de formare e-Scaun este descris. e-See standuri pentru Embedded video streaming pentru Legal rezolvare a problemelor. e-See este un mediu de instruire pentru formarea o parte esenţială a problemelor juridice rezolvare: construirea descrierii de caz. Acest lucru implică selectarea şi constatarea faptelor şi evenimentelor din viaţa reală. O problemă majoră cu alegerea şi constatatoare fapte dintr-o dispută viaţa reală este că ar putea fi necesar să se respecte efectiv faptele şi evenimentele din situaţia viaţa reală. Acest lucru este realizat prin integrarea video în mediul de instruire.