Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
921 2 |
Ultima descărcare din IBN: 2016-06-14 13:23 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
373.211.2:004(477) (1) |
Genuri de școli de cultură generală. Învățământ de cultură generală (2095) |
Știința și tehnologia calculatoarelor. Calculatoare. Procesarea datelor (4223) |
SM ISO690:2012 ЛИСТОПАД, А.. Информационно-коммуникационные технологии в формировании профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. In: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială , 2015, nr. 4(41), pp. 9-17. ISSN 1857-0224. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | ||||||
Numărul 4(41) / 2015 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432 | ||||||
|
||||||
CZU: 373.211.2:004(477) | ||||||
Pag. 9-17 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
Анализируются особенности модернизации профессиональной подготовки будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Обсуждаются представления об информационно-коммуникационных технологиях в дошкольном образовании. Описываются результаты исследования особенности использования информационно-коммуникационных технологий в формировании профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. |
||||||
Cuvinte-cheie информационно-коммуникационные технологии, профессионально-творческий потенциал |
||||||
|
DataCite XML Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <resource xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xmlns='http://datacite.org/schema/kernel-3' xsi:schemaLocation='http://datacite.org/schema/kernel-3 http://schema.datacite.org/meta/kernel-3/metadata.xsd'> <creators> <creator> <creatorName>Listopad, A.A.</creatorName> <affiliation>Южно-украинский национальный педагогический университет имени К. Д. Ушинского, Ucraina</affiliation> </creator> </creators> <titles> <title xml:lang='ru'>Информационно-коммуникационные технологии в формировании профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений</title> </titles> <publisher>Instrumentul Bibliometric National</publisher> <publicationYear>2015</publicationYear> <relatedIdentifier relatedIdentifierType='ISSN' relationType='IsPartOf'>1857-0224</relatedIdentifier> <subjects> <subject>информационно-коммуникационные технологии</subject> <subject>профессионально-творческий потенциал</subject> <subject schemeURI='http://udcdata.info/' subjectScheme='UDC'>373.211.2:004(477)</subject> </subjects> <dates> <date dateType='Issued'>2015-11-11</date> </dates> <resourceType resourceTypeGeneral='Text'>Journal article</resourceType> <descriptions> <description xml:lang='ru' descriptionType='Abstract'>Анализируются особенности модернизации профессиональной подготовки будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Обсуждаются представления об информационно-коммуникационных технологиях в дошкольном образовании. Описываются результаты исследования особенности использования информационно-коммуникационных технологий в формировании профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. </description> <description xml:lang='en' descriptionType='Abstract'>The article deals with the features of professional training`smodernization of future educators of preschool educational establishments.The question of computer technologies in preschool educationis considered in the article. The results of research of using computer technologies at forming of professionally-creative potential of future educators of preschool educational establishmentsare described. </description> </descriptions> <formats> <format>application/pdf</format> </formats> </resource>