| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 27 0 |
 SM ISO690:2012COROLEAC, Oxana. Inovații pedagogice în învățământul extrașcolar / vocațional . Implementarea proiectului interdisciplinar de succes la orele de cerc în instituțiile extrașcolare. In: Inovații pedagogice în sfera digitală, Ed. Ediția a 9-a, 27 noiembrie 2021, Chişinău. Chişinău: Policolor SRL, 2021, Ediția a IX-a, pp. 230-233. ISBN 978-9975-3405-3-3. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Inovații pedagogice în sfera digitală Ediția a IX-a, 2021 |
||||||
|
Conferința "Inovaţii pedagogice în era digitală" Ediția a 9-a, Chişinău, Moldova, 27 noiembrie 2021 | ||||||
|
||||||
| Pag. 230-233 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Acest articol prezintă câteva aspecte ale aplicării metodei proiectului interdisciplinar la orele cercului de „Educație plastică”. Elaborarea proiectelor interdisciplinare ne impune o largă varietate a surselor de informare, dar şi un dialog cu copiii în care, ascultându-i, punându-le întrebări despre ceea ce ştiu sau ce ar dori să ştie, descoperim ce îi interesează şi putem să organizăm conţinuturile într-un plan logic de învăţare. |
||||||
| Cuvinte-cheie abordare interdisciplinară, interdisciplinaritatea prin proiecte, conexiunea dintre discipline, învățarea pe bază de proiect |
||||||
|
|
|
|
