| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 164 6 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-05-11 00:46 |
 SM ISO690:2012. Oportunitățile utilizării instrumentelor digitale în cadrul lecției de matematică. In: Inovații pedagogice în sfera digitală, Ed. Ediția a 8-a, 27 noiembrie 2020, Chişinău. Chişinău: Policolor, 2020, Ediția a VIII-a, pp. 262-265. ISBN 978-9975-3405-1-9. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Inovații pedagogice în sfera digitală Ediția a VIII-a, 2020 |
||||||
|
Conferința "Inovaţii pedagogice în era digitală" Ediția a 8-a, Chişinău, Moldova, 27 noiembrie 2020 | ||||||
|
||||||
| Pag. 262-265 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
În lucrare sunt descrise unele instrumente digitale, aplicate la lecțiile de matematică, care au fost descoperite în perioada pandemică. Ele au fost studiate și aplicate de către noi, autorii acestui articol, pe care în continuare le vom descrie și propune cadrelor didactice care predau disciplina matematică, și nu numai. |
||||||
| Cuvinte-cheie matematică, instrumente digitale, evaluarea, predarea, aplicaţii, suita Google, TIC |
||||||
|
|
|
|
