| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 77 0 |
 SM ISO690:2012CONDRATENCO, Olga. Аспект психологии упрвавления в вузе с позиции профессиональной подготовки творческих специальностей. In: Conferinţa tehnico-ştiinţifică a colaboratorilor, doctoranzilor și studenţilor, Ed. Vol.4, 15-23 noiembrie 2013, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: Editura “Tehnica-UTM”, 2014, Vol.3, pp. 28-29. ISBN 978-9975-45-312-7. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Conferinţa tehnico-ştiinţifică a colaboratorilor, doctoranzilor și studenţilor Vol.3, 2014 |
||||||
|
Conferința "Conferinţa tehnico-ştiinţifică a colaboratorilor, doctoranzilor și studenţilor" Vol.4, Chișinău, Moldova, 15-23 noiembrie 2013 | ||||||
|
||||||
| Pag. 28-29 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
развитие профессионального самосознания будущих инженеров-модельеров в высшей школе должно начинаться с изучения базовых дисциплин на самом раннем этапе с помощью новых педагогических методик. Процесс формирования инженерно-проектной и креативной компетенции обязан пройти адаптацию в курсе дисциплины «Основы швейного производства», чтобы заложился крепкий фундамент профессионального тезауруса в сфере швейного производства. |
||||||
| Cuvinte-cheie педагогические технологии, результативность обучения, учебная деятельность, ролевые и деловые дискуссии, активность, тезаурус |
||||||
|
|
|
|
