Articolul precedent |
Articolul urmator |
298 2 |
Ultima descărcare din IBN: 2024-03-15 22:07 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
159.9 (3641) |
Psihologie (3516) |
SM ISO690:2012 MOROZOV , Alexander. On the problem of formation and development of creativity of the future teacher in the conditions of digital transformation. In: Ştiinţă, educaţie, cultură , Ed. 2023, 13 februarie 2023, Comrat. Comrat: Universitatea de Stat din Comrat, 2023, Vol. 2, pp. 564-567. ISBN 978-9975-83-254-0. 978-9975-83-256-4. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Ştiinţă, educaţie, cultură Vol. 2, 2023 |
||||||
Conferința "Ştiinţă, educaţie, cultură" 2023, Comrat, Moldova, 13 februarie 2023 | ||||||
|
||||||
CZU: 159.9 | ||||||
Pag. 564-567 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
В статье рассматривается проблема, обусловленная необходимостью качественной профессиональной подготовки будущих педагогов в процессе их обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образовательного пространства. При этом, особый акцент делается на формирование и развитие креативности студентов педагогических специальностей посредством развития их творческого потенциала, являющегося, по мнению автора, одним из приоритетных в системе современной подготовки профессионала. Делается вывод о том, что важнейшее значение для развития личности будущего педагога, его эффективной профессиональной деятельности после получения соответствующего уровня образования, имеет именно творческий потенциал, основу которого составляет феномен «креативности». В условиях широкого внедрения на всех уровнях современного образования дистанционного формата обучения, обусловленного процессом цифровизации, уровень сформированности и развития креативности педагога приобретает особое значение и выполняет роль своеобразного индикатора профессионализма. |
||||||
Cuvinte-cheie креативность, будущий педагог, цифровая трансформация, формирование, развитие, цифровизация, профессиональная подготовка, дистанционный формат обучения, творческий потенциал, педагогическая деятельность |
||||||
|