| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 205 0 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 378.147 (639) |
| Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2579) |
 SM ISO690:2012КУРТЕВА, Оксана. Интерактивные формы организации самостоятельной работы студентов на семинарско-практических занятиях. In: Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare, Ed. 4, 27-28 octombrie 2022, Bălți. Bălți: Tipografia din Bălţi, 2022, Ediția 4-a, pp. 186-191. ISBN 978-9975-161-32-9. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare Ediția 4-a, 2022 |
||||||
|
Conferința "Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare" 4, Bălți, Moldova, 27-28 octombrie 2022 | ||||||
|
||||||
| CZU: 378.147 | ||||||
| Pag. 186-191 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
В статье рассмотрены особенности интерактивного обучения в ходе организации самостоятельной работы студентов. Интерактивная форма организации самостоятельной деятельности обучающихся формирует предметные и социальные качества будущего специалиста, повышая мотивацию студентов и познавательный интерес к изучаемой дисциплине. |
||||||
| Cuvinte-cheie высшая школа, интерактивное обучение, формы и методы интерактивного обучения, деятельностный подход, самостоятельная работа, higher school, interactive learning, forms and methods of interactive learning, activity approach, independent work |
||||||
|
|
|
|
