| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 158 3 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-10-13 14:09 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 373.3.01:004 (2) |
| Genuri de școli de cultură generală. Învățământ de cultură generală (2016) |
| Știința și tehnologia calculatoarelor. Calculatoare. Procesarea datelor (4184) |
 SM ISO690:2012TIMOFTE, Anca Elena. Politici educaționale specifice programelor tic în învățământul primar . In: Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului, Ed. 24, 25 martie 2022, Chişinău. Chişinău: CEP UPS „I.Creangă”, 2022, Seria 24, Vol.2, pp. 246-251. ISBN 978-9975-46-651-6; 978-9975-46-653-0. DOI: https://doi.org/10.46728/c.v2.25-03-2022.p246-251 |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului Seria 24, Vol.2, 2022 |
||||||
|
Conferința "Probleme ale științelor socioumanistice și ale modernizării învățământului" 24, Chişinău, Moldova, 25 martie 2022 | ||||||
|
||||||
| DOI:https://doi.org/10.46728/c.v2.25-03-2022.p246-251 | ||||||
| CZU: 373.3.01:004 | ||||||
| Pag. 246-251 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
This article presents the theoretical aspects of educational policies specific ICT programs in primary education, conceptual determinations on educational policies, the development of educational politicies, as well as studies on the use of ICT in primary education. |
||||||
| Cuvinte-cheie Educational policies, concepts, technologies, educational process |
||||||
|
|
|
|
