Acest articol examinează problema dezvoltării unui stil de viață sănătos pentru un copil de vârstă timpurie în contextul COVID-19. Din punctul de vedere al literatu rii psihologice și pedagogice moderne, al instrucțiunilor din partea serviciilor publice, se ia în considerare importanța respectării principiilor activităților de grădiniță pentru păstrarea sănătății copiilor în timpul unei pandemii. Sunt descrise metodele de lucru ale educatorilor cu copiii și părinții, care au ca scop prevenirea infectării copiilor cu coronovirus.