Articolul precedent |
Articolul urmator |
279 12 |
Ultima descărcare din IBN: 2024-05-29 16:33 |
SM ISO690:2012 ДУДУКАЛ, Светлана. Преодоление тревожности у младших школьников. In: Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice: Anale ştiinţifice ale doctoranzilor şi postdoctoranzilor, Ed. vol.2, 1 octombrie 2018, Chişinău. Chişinău: CEP UPS „I.Creangă”, 2018, Vol. 17, Partea 2, pp. 257-267. ISBN 978-9975-46-394-2. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice Vol. 17, Partea 2, 2018 |
||||||
Conferința "Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice" vol.2, Chişinău, Moldova, 1 octombrie 2018 | ||||||
|
||||||
Pag. 257-267 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
Тревожность это индивидуальная психологическая особенность ребенка, проявляющаяся в повышенной склонности испытывать беспокойство в различных жизненных ситуациях, в том числе и в таких, которые к этому не предрасполагают. В статье описаны результаты снижения уровня и преодоления тревожностu у детей младшего школьного возраста. Младшие школьники с высоким уровнем тревожности былu включены в коррекционно-развивающию программу. По результатам коррекционно-развивающeй программы, мы констатировали, что дети из ЭГ становятся менее тревожны. Позитивные изменения в уровне тревожности регистрируются и в видах тревожности. |
||||||
Cuvinte-cheie тревожность, виды тревожности, коррекционно-развивающaя программа, младшие школьники, anxiety, types of anxiety, psychological program, primary school children |
||||||
|
Dublin Core Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <oai_dc:dc xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:oai_dc='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd'> <dc:creator>Duducal, S.</dc:creator> <dc:date>2018</dc:date> <dc:description xml:lang='ru'><p>Тревожность это индивидуальная психологическая особенность ребенка, проявляющаяся в повышенной склонности испытывать беспокойство в различных жизненных ситуациях, в том числе и в таких, которые к этому не предрасполагают. В статье описаны результаты снижения уровня и преодоления тревожностu у детей младшего школьного возраста. Младшие школьники с высоким уровнем тревожности былu включены в коррекционно-развивающию программу. По результатам коррекционно-развивающeй программы, мы констатировали, что дети из ЭГ становятся менее тревожны. Позитивные изменения в уровне тревожности регистрируются и в видах тревожности.</p></dc:description> <dc:description xml:lang='en'><p>Anxiety is an individual psychological state or trait that can manifested in an increased tendency to experience anxiety in various life situations, including those that do not predispose to it. The article describes the results of reducing the level of anxiety at primary school children. The school children with high level of anxiety were included in psychological program focused on anxiety diminish. The children from the experimental group become lessanxious. Also we establish positive changes in the level of types of anxiety.</p></dc:description> <dc:source>Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice (Vol. 17, Partea 2) 257-267</dc:source> <dc:subject>тревожность</dc:subject> <dc:subject>виды тревожности</dc:subject> <dc:subject>коррекционно-развивающaя программа</dc:subject> <dc:subject>младшие школьники</dc:subject> <dc:subject>anxiety</dc:subject> <dc:subject>types of anxiety</dc:subject> <dc:subject>psychological program</dc:subject> <dc:subject>primary school children</dc:subject> <dc:title>Преодоление тревожности у младших школьников</dc:title> <dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type> </oai_dc:dc>