The educational environment is a set of intrinsic and extrinsic factors, which ensure the harmonious development of preschool`s personality. The organization of educational activities in kindergarten must be built on the principle to approach the child holistic from the perspective to respect his needs and interests, thus achieving the rights of children to have a quality education.

Mediul educațional reprezintă un ansamblu de factori intrinseci și extrinseci, care asigură dezvoltarea armonioasă a personalității copilului de vârstă preșcolară. Organizarea activităților educaționale din grădiniță trebuie să fie construite pe principiul abordării holiste a copilului din perspectiva centrării pe necesitățile și interesele copiilor, respectându-se, astfel, drepturile copiilor la o educație de calitate.