The article highlights the continuous development of digital technologies and their harmonization in the process of creative education, which assumes the analysis of ways of using new digital technologies for current generations of users, technology changes on the one hand, and on the other, the impact and importance that technological resources have in the lives in the socialization process of children with mental disabilities

Articolul scoate în evidență dezvoltarea continuă a tehnologiilor digitale și armonizarea acestora în procesul educației creative, fapt ce îi asumă analiza formelor de utilizare a noilor tehnologii digitale pentru generațiile actuale de utilizatori, de transformările din domeniul tehnologiei pe de o parte, și pe de altă parte, de importanța accentuată pe care resursele tehnologiilor digitale o au în procesul de socializare a copiilor cu deficienţă mintală.