| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 244 3 |
| Ultima descărcare din IBN: 2022-12-03 17:50 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 372.851:519.673+37.042 (1) |
| Educație (14518) |
| Matematică computațională. Analiză numerică. Programarea calculatoarelor (123) |
| Educație din punctul de vedere al celui educat, al elevului. Îndrumare (254) |
 SM ISO690:2012КОЖУХАРОВА, Татьяна. Из опыта применения познавательных задач на уроках математикиИз опыта применения познавательных задач на уроках математики. In: Conference on Applied and Industrial Mathematics: CAIM 2022, Ed. 29, 25-27 august 2022, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Casa Editorial-Poligrafică „Bons Offices”, 2022, Ediţia a 29, pp. 249-251. ISBN 978-9975-76-401-8. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Conference on Applied and Industrial Mathematics Ediţia a 29, 2022 |
||||||
|
Conferința "Conference on Applied and Industrial Mathematics" 29, Chişinău, Moldova, 25-27 august 2022 | ||||||
|
||||||
| CZU: 372.851:519.673+37.042 | ||||||
| Pag. 249-251 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
В статье показаны приемы формирования у учащегося логического мышления, умения находить решение в проблемных ситуациях. Приведены примеры проблемных заданий, познавательных задач. Статья полезна, как учителям математики, так и учителям других предметов. |
||||||
| Cuvinte-cheie обучение, способности, познавательные задания, задачи с практическим содержанием, learning, abilities, cognitive tasks, tasks with practical content |
||||||
|
|
|
|
