| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 252 0 |
 SM ISO690:2012CRISTEA, Gabriela. Interdisciplinaritatea ca model pedagogic. In: Cultura cercetării pedagogice: provocări şi tendinţe contemporane, Ed. 1, 5-6 iunie 2021, Chişinău. Chişinău: Tipografia Universităţii de Stat din Tiraspol, 2021, Ediția 1, Vol.2, pp. 117-134. ISBN 978- 9975-76-347-9. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Cultura cercetării pedagogice: provocări şi tendinţe contemporane Ediția 1, Vol.2, 2021 |
||||||
|
Conferința "Cultura cercetării pedagogice: provocări şi tendinţe contemporane" 1, Chişinău, Moldova, 5-6 iunie 2021 | ||||||
|
||||||
| Pag. 117-134 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Interdisciplinaritatea poate fi definită și analizată ca model pedagogic, necesar în teoria și practica educației, a instruirii și a proiectării curriculare a educației și a instruirii |
||||||
|
|
|
|
