Distance learning as a stage of informatization of education

Ghili Anastasia

Articolul precedent

Articolul urmator

417

Ultima descărcare din IBN:
2021-11-13 03:31

Căutarea după subiecte
similare conform CZU

378.147 (664)

Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2678)

SM ISO690:2012

GHILI, Anastasia. Distance learning as a stage of informatization of education. In: Ştiinţă, educaţie, cultură , 12 februarie 2021, Comrat. Comrat, Republica Moldova: Universitatea de Stat din Comrat, 2021, Vol.1, pp. 622-624. ISBN 978-9975-3496-2-8; 978-9975-3496-1-1.

EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core

Ştiinţă, educaţie, cultură
Vol.1, 2021

Conferința "Ştiinţă, educaţie, cultură"
Comrat, Moldova, 12 februarie 2021

Distance learning as a stage of informatization of education

CZU: 378.147

Pag. 622-624

Ghili Anastasia

ООО «Центр информационных технологий Аверс»

Disponibil în IBN: 25 februarie 2021

Descarcă PDF

Rezumat

В статье рассматриваются особенности современного этапа развития информатизации отечественного образования, одним из значимых проявлений которого стало дистанционное обучение, определившее, в том числе, как определенные изменения структуры информационного образовательного пространства, в целом, так и отдельных его компонентов, в частности.

Cuvinte-cheie
дистанционное обучение, информатизация образования, цифровизация, информационные и коммуникационные технологии, информационное пространство, Интернет, цифровые образовательные технологии

DataCite XML Export

<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<resource xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xmlns='http://datacite.org/schema/kernel-3' xsi:schemaLocation='http://datacite.org/schema/kernel-3 http://schema.datacite.org/meta/kernel-3/metadata.xsd'>
<creators>
<creator>
<creatorName>Ghili, A.V.</creatorName>
<affiliation>ООО «Центр информационных технологий Аверс», Rusia</affiliation>
</creator>
</creators>
<titles>
<title xml:lang='en'>Distance learning as a stage of informatization of education</title>
</titles>
<publisher>Instrumentul Bibliometric National</publisher>
<publicationYear>2021</publicationYear>
<relatedIdentifier relatedIdentifierType='ISBN' relationType='IsPartOf'>978-9975-3496-2-8; 978-9975-3496-1-1</relatedIdentifier>
<subjects>
<subject>дистанционное обучение</subject>
<subject>информатизация образования</subject>
<subject>цифровизация</subject>
<subject>информационные и коммуникационные технологии</subject>
<subject>информационное пространство</subject>
<subject>Интернет</subject>
<subject>цифровые образовательные технологии</subject>
<subject schemeURI='http://udcdata.info/' subjectScheme='UDC'>378.147</subject>
</subjects>
<dates>
<date dateType='Issued'>2021</date>
</dates>
<resourceType resourceTypeGeneral='Text'>Conference Paper</resourceType>
<descriptions>
<description xml:lang='ru' descriptionType='Abstract'><p>В статье рассматриваются особенности современного этапа развития информатизации отечественного образования, одним из значимых проявлений которого стало дистанционное обучение, определившее, в том числе, как определенные изменения структуры информационного образовательного пространства, в целом, так и отдельных его компонентов, в частности.</p></description>
</descriptions>
<formats>
<format>application/pdf</format>
</formats>
</resource>