Monitorizarea calitativă şi strictă a funcţiilor şi regulilor de realizare a activităţii didactice şi ştiinţifi ce duce la optimizarea şi efi cientizarea stabilă a calităţii procesului didactic în Instituţia de Învăţământ Superior Medical. Implementarea sistemului de management al calităţii este o schimbare considerabilă şi valoroasă a Instituţiei de Învăţământ Superior Medical. Datorită acestui proces se va îmbunătăţi radical asigurarea calităţii, dacă se va realiza tot ce s-a planifi cat în acest context şi se vor dezvolta direcţiile prioritare de optimizare a activităţii universitare în mod deliberat, continuu şi consecvent. Analizând şi generalizând documentele şi experienţa mai multor instituţii de învăţământ superior şi evaluând Modelul propus de Fondul European pentru Managementul Calităţii (EFQM), am generalizat unele direcţii manageriale prioritare de efi cientizare a spaţiului Învăţământului Superior Medical.

The qualitative and strict monitoring of functions and rules of scientifi c and educational activity leads to the optimization and good improvement of educational process quality in the Medical University. Management quality system implementation represents a considerable and valuable change of the Medical High establishment. Due to this process the quality insurance has been improved; if those that will be achieved, that was planned and priority optimization direction of the university activities in the continue and consequent form. Generalizing the documents and the experience of many high establishment and estimating the proposed Model by European Found for quality Management we generalized some priority management direction of the Medical high establishment.