| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 607 11 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-05-10 23:08 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 821.161.1.09 (165) |
| Literatură slavă (slavonă) de Est (Literatură rusă, Literatură ucraineană, Literatură bielorusă) (369) |
 SM ISO690:2012ЦЫМБАЛЮК, Елена. Изучение национально-культурного компонента русской литературы в рамках компетентностного подхода на примере творчества И.С. Тургенева. In: Tradiţie şi inovaţie în cercetarea filologică, 27 octombrie 2015, Bălți. Bălți: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2016, Vol.2, pp. 91-94. ISBN 978-9975-50-184-2. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Tradiţie şi inovaţie în cercetarea filologică Vol.2, 2016 |
||||||
|
Conferința "Tradiţie şi inovaţie în cercetarea filologică" Bălți, Moldova, 27 octombrie 2015 | ||||||
|
||||||
| CZU: 821.161.1.09 | ||||||
| Pag. 91-94 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
В данной статье анализируются национальные особенности русской литературы и их отражение в творчестве И.С. Тургенева и рассматриваются лингвокультурная и этнокультурная компетенции, как часть системы ключевых компетенций, которыми должен обладать современный человек, чтобы эффективно социализироваться в различных сферах поликультурного общества. Автор доказывает, что изучение родной русской литературы способствует формированию вышеуказанных компетенций учащихся доуниверситетских учебных заведений и предлагает методику, направленную на изучение / вычленение национально-культурного компонента художественного произведения. Разработанная система может стать основой для дальнейших педагогических исследований в области методики преподавания родной литературы. |
||||||
| Cuvinte-cheie национальные особенности, лингвокультурная и этнокультурная компетентность, поликультурное общество, national peculiarities, linguo- and ethno-cultural competence, multicultural society |
||||||
|
Cerif XML Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <CERIF xmlns='urn:xmlns:org:eurocris:cerif-1.5-1' xsi:schemaLocation='urn:xmlns:org:eurocris:cerif-1.5-1 http://www.eurocris.org/Uploads/Web%20pages/CERIF-1.5/CERIF_1.5_1.xsd' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' release='1.5' date='2012-10-07' sourceDatabase='Output Profile'> <cfResPubl> <cfResPublId>ibn-ResPubl-102067</cfResPublId> <cfResPublDate>2016</cfResPublDate> <cfVol>Vol.2</cfVol> <cfStartPage>91</cfStartPage> <cfISBN>978-9975-50-184-2</cfISBN> <cfURI>https://ibn.idsi.md/ro/vizualizare_articol/102067</cfURI> <cfTitle cfLangCode='RU' cfTrans='o'>Изучение национально-культурного компонента русской литературы в рамках компетентностного подхода на примере творчества И.С. Тургенева</cfTitle> <cfKeyw cfLangCode='RU' cfTrans='o'>национальные особенности; лингвокультурная и этнокультурная компетентность; поликультурное общество; national peculiarities; linguo- and ethno-cultural competence; multicultural society</cfKeyw> <cfAbstr cfLangCode='RU' cfTrans='o'><p>В данной статье анализируются национальные особенности русской литературы и их отражение в творчестве И.С. Тургенева и рассматриваются лингвокультурная и этнокультурная компетенции, как часть системы ключевых компетенций, которыми должен обладать современный человек, чтобы эффективно социализироваться в различных сферах поликультурного общества. Автор доказывает, что изучение родной русской литературы способствует формированию вышеуказанных компетенций учащихся доуниверситетских учебных заведений и предлагает методику, направленную на изучение / вычленение национально-культурного компонента художественного произведения. Разработанная система может стать основой для дальнейших педагогических исследований в области методики преподавания родной литературы. </p></cfAbstr> <cfAbstr cfLangCode='EN' cfTrans='o'><p>This article presents the analyses national peculiarities of the Russian literature and their reflection in Turgenev’s works of Turgenev. Lingo- and ethno-cultural competences are taken into consideration as a part of the core competencies that a modern man should have to effectively socialize in various spheres of a multicultural society. The author argues that the study of the native Russian literature promotes the formation of the above-mentioned competencies for the pre-university educational institutions students and offers a methodology aimed at the study / isolation of the national-cultural component of artwork as well. The developed system can become the basis for further research in the field of pedagogical methods of teaching the native literature.</p></cfAbstr> <cfResPubl_Class> <cfClassId>eda2d9e9-34c5-11e1-b86c-0800200c9a66</cfClassId> <cfClassSchemeId>759af938-34ae-11e1-b86c-0800200c9a66</cfClassSchemeId> <cfStartDate>2016T24:00:00</cfStartDate> </cfResPubl_Class> <cfResPubl_Class> <cfClassId>e601872f-4b7e-4d88-929f-7df027b226c9</cfClassId> <cfClassSchemeId>40e90e2f-446d-460a-98e5-5dce57550c48</cfClassSchemeId> <cfStartDate>2016T24:00:00</cfStartDate> </cfResPubl_Class> <cfPers_ResPubl> <cfPersId>ibn-person-71354</cfPersId> <cfClassId>49815870-1cfe-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassId> <cfClassSchemeId>b7135ad0-1d00-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassSchemeId> <cfStartDate>2016T24:00:00</cfStartDate> </cfPers_ResPubl> </cfResPubl> <cfPers> <cfPersId>ibn-Pers-71354</cfPersId> <cfPersName_Pers> <cfPersNameId>ibn-PersName-71354-1</cfPersNameId> <cfClassId>55f90543-d631-42eb-8d47-d8d9266cbb26</cfClassId> <cfClassSchemeId>7375609d-cfa6-45ce-a803-75de69abe21f</cfClassSchemeId> <cfStartDate>2016T24:00:00</cfStartDate> <cfFamilyNames>Tsymbaliuk</cfFamilyNames> <cfFirstNames>Elena</cfFirstNames> <cfFamilyNames>Цымбалюк</cfFamilyNames> <cfFirstNames>Елена</cfFirstNames> </cfPersName_Pers> </cfPers> </CERIF>
|
|
|
