Diaconu Marius Constantin
Cuvinte-cheie (20): dificultăți de învățare (2), monitorizarea progresului (1), abordare individualizată (1)
| Dinamica numărului de publicaţii pe ani |  |  | |
| Dinamica articolelor pe ani |  | ||
| Distribuirea numărului de pagini publicate pe categorii de reviste și ani | | ||
| Distribuirea articolelor pe domenii şi ani | |  | |
| Colaborarea autorului |  |  | |
| Dinamica descărcărilor pe ani | | ||
Publicaţii la conferinţe din RM - 2.
- 5. Publicaţii la manifestări din RM
- 5.3.Publicații la alte manifestări din RM - 2
Profilul elevului cu dificultăți de învățare și metodele de intervenție psihologică   |
| Diaconu Marius Constantin1 , Diaconu Daniela2 |
| 1 Centrul Școlar Pentru Educație Incluzivă Roman, 2 Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Neamț |
| Educaţia din perspectiva conceptului Clasa Viitorului |
| Ediția 4. 2023. Chişinău. ISBN 978-9975-46-865-7. |
| Disponibil online 2 May, 2024. Descarcări-0. Vizualizări-60 |
| Particularităților psihologice ale copiilor cu dificultăți de învățare în contextul educației inclusive |
| Diaconu Marius Constantin |
| Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
| Educaţia din perspectiva conceptului Clasa Viitorului |
| Ediția 2. 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-46-583-0. |
| Disponibil online 5 October, 2022. Descarcări-22. Vizualizări-287 |
