IBN
Închide
Accesări: 54 Vizitatori unici: 53

Lista articolelor în limba engleza

Print PDF
Afisarea articolelor: 1-13(13)
2017
1. NOVAK, O. Some aspects of information and communication competence formation of future primary school teachers. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 1(46), 86-79. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)
2016
2. SANDULEAC, S., CĂPĂȚÎNĂ, T. The influence of leadership communication on school teachers’ job satisfaction. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 4(45), 89-77. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
3. URUSOVA, O. Psycho-pedagogical peculiarities of mediator`s training: comparative analysis. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 3(44), 122-115. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
2014
4. ŞOVA, T. An insight on the evolution of the occupational stress concept. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 7-1. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
5. NEGURĂ, I., GUȚU, A. Motivational strategies for learning a foreign language in the classroom. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 35, 67-59. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
6. PERJAN, C., PERJAN, C. The influence of psychosocial factors on careers of women in banking industry. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 35, 76-68. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
2013
7. PETINOVA, O. Economic sphere as determinant of becoming of market personality. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 31, 43-36. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
2012
8. BUTKEVICIENE, R., HARRISON, W. Experiencing the process of exclusion: A study of families of deaf children. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2012, nr. 28, 21-7. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
9. HARRISON, W. Which Way for Social Work in Moldova?. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2012, nr. 27, 98-95. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
2010
10. SANDULEAC, S. Scientific thinking as a new concept in educational process. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2010, nr. 18, 78-72. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
2008
11. TARABEIH, M., GONȚA, V., PERJAN, C. Comparison: med students vs. nursing students vs. first aid students – the processes of making decisions in handling a medical emergency. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2008, nr. 13, 115-106. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )
12. SHAW, S. Borderline Intellectual Functioning: Rejecting an Outmoded Classification or Ignoring Critical Challenges?. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2008, nr. 12, 78-53. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )
13. TARABEIH, M. Clinical Teaching and objective structured clinical examination in children and adolescent. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2008, nr. 12, 84-79. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )
 
 

1-13 of 13