| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 1449 146 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-06-25 09:26 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 373.2.015.3 (25) |
| Kinds of school providing general education (2143) |
 SM ISO690:2012BANCIU, Dorina. Argumente privind necesitatea proiectării educației pentru dezvoltare emoțională și sănătate mintală la nivel de produs și proces în învățământul preșcolar. In: Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare, 27 aprilie 2017, Bălți. Bălți: Tipografia din Bălţi, 2017, Ediția 1-a, pp. 215-219. ISBN 978-9975-132-97-8. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare Ediția 1-a, 2017 |
||||||
|
Conferința "Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare" Bălți, Moldova, 27 aprilie 2017 | ||||||
|
||||||
| CZU: 373.2.015.3 | ||||||
| Pag. 215-219 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The article presents relevant arguments demonstrating the urgent need for design the education at the level of product and process for emotional development and mental health in pre-school education with a view to forming the socio-emotional skills necessary for socializing children in the contemporary world. |
||||||
|
|
|
|
