The article analyses the changes made in the organization and conduct of doctorate in the Republic of Moldova in terms of the characteristics of the PhD students enrolled in two periods (2008/2009 şi 2015/2016–2016/2017). Comparison includes the field, age, form of education, funding, and other aspects of the PhD candidate profile. There is a lack of essential changes in the field of doctorate and aggravation of unfavorable trends, demonstrating the crisis that included education and research in the Republic of Moldova.  

Articolul analizează schimbările produse în organizarea şi desfăşurarea doctoratului în Republica Moldova prin prisma caracteristicilor doctoranzilor înmatriculaţi în două perioade (2008/2009 şi 2015/2016–2016/2017). Compararea include domeniul, vârsta, forma de învăţământ, modul de finanţare şi alte aspecte ale profilului doctorandului. Se constată lipsa unor schimbări esenţiale în domeniul doctoratului şi agravarea unor tendinţe nefavorabile, care demonstrează că educaţia şi cercetarea în Republica Moldova traversează o perioadă de criză.