Article presents an experimental study of stress, coping strategies and emotional intelligence. As result we established that 30,09% adolescents have a high level of stress. Also we underlined that adolescents choose more often positive reinterpretation and growth, seeking of emotional social support, seeking of instrumental social support, acceptance and denial. For adolescents with high level of anxiety is characteristic a low level of emotional intelligence.

Articolul prezintă studiul stresului, strategiilor de coping și al inteligenței emoționale la adolescenți. Ca rezultate ale demersului experimental, am evidențiat un număr mare de adolescenți cu nivel ridicat de stres (30,09%). Dintre toate strategiile posibile, adolescenții din lotul experimental recurg mai frecvent la reinterpretarea pozitivă, căutarea suportului socio-emoțional, căutarea suportului socio-instrumental, acceptarea, planificarea și negarea. De asemenea, am stabilit că adolescenții cu nivel ridicat de stres se caracterizează prin nivel redus de inteligență emoțională.