În articolul dat este prezentată analiza uneia dintre dimensiunile fenomenului migrării pentru muncă în străinătate a părinţilor, şi anume consecinţele pe termen scurt şi lung pe care această experienţă de viaţă le are la nivelul funcţionării, creşterii şi dezvoltării personalităţii preadolescenţilor rămaşi acasă. Cercetarea empirică a avut drept scop evidenţierea unor coordonate ale profilului adaptării şi funcţionării cognitive, emoţionale, sociale şi şcolare a preadolescenţilor care trăiesc separaţi de unul dintre părinţi sau de ambii, prin plecarea acestora din urmă la muncă în străinătate. În urma analizei datelor obținute nu s-a evidenţiat un profil atipic al funcţionării emoţionale şi sociale a preadolescenţilor investigaţi.

This article presents the analysis of one of the dimensions of the phenomenon of migration for work abroad of parents, namely the short and long term consequences that this life experience has on the functioning, growth and personality development of preadolescents left at home. The empirical research aimed to highlight some coordinates of the profile of adaptation and cognitive, emotional, social and school functioning of preadolescents who live separated from one or both parents, by going to work abroad. The analysis of the data obtained did not reveal, at least apparently, significant problems in terms of indicators of adaptation and functioning of preadolescents in the areas we followed in the context of the study.