Afișare rezultate

SM ISO690:2012

Paradigma teoriilor de învăţare

Şchiopu Lucia

Revistă de știinţe socioumane

Nr. 2(30) / 2015 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X

Disponibil online 17 July, 2015. Descarcări-125. Vizualizări-1718

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Capitalization of dimensions of learning in the curricular area mathematics and sciences

Franţuzan Ludmila

Education in the perspective of values.

Ediția 12. 2020. București. e-ISBN 978-606-49-0375-4.

Disponibil online 22 April, 2024. Descarcări-0. Vizualizări-23

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

O urgență a educației la inceput de secol

Callo Tatiana

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 9(99) / 2016 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

Disponibil online 24 March, 2017. Descarcări-4. Vizualizări-798

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

The degree of influence of the school newspaper on the student’s personal expression. Israeli experiment

Dahan Ilana

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe economice și ale comunicării)

Nr. 11(01) / 2023 / ISSN 2587-4446 /ISSNe 2587-4454

Disponibil online 27 September, 2023. Descarcări-1. Vizualizări-154

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Învățarea școlară eficientă: abordări conceptuale și metodologice

Franţuzan Ludmila, Grigor Ina, Straistari-Lungu Cristina

Univers Pedagogic

Nr. 2(66) / 2020 / ISSN 1811-5470

Disponibil online 2 July, 2020. Descarcări-60. Vizualizări-916

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Educație economică – o dimensiune a educației integrale

Grigor Ina

Univers Pedagogic

Nr. 1(65) / 2020 / ISSN 1811-5470

Disponibil online 27 April, 2020. Descarcări-17. Vizualizări-679

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10203040501005001000