ORCiD
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Teze/Rezumate în culegeri - 5.
- 5. Publicaţii la manifestări din RM
- 5.1.Publicații la manifestări științifice din RM (incluse în Registrele manifestărilor științifice aprobate de către ANACEC) - 1
- 5.3.Publicații la alte manifestări din RM - 14
- 5.4.Teze / rezumate în culegerile de la alte manifestări din RM - 4
- 6. Publicații la manifestări științifice de peste hotare
- 6.3.Alte publicații la manifestări științifice de peste hotare - 1
Despre conjectura 1/x+1/y+1/z=a/b |
Ţarălungă Boris |
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM). |
Ediția a 3-a. 2023. Chişinău. ISBN 978-9975-46-813-8. |
Disponibil online 8 December, 2023. Descarcări-5. Vizualizări-121 |
Despre soluțiile unor ecuații diofantice neliniare |
Ţarălungă Boris |
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
Science and education: new approaches and perspectives |
Seria 25, Vol.3. 2023. Chişinău. ISBN 978-9975-46-787-2. |
Disponibil online 29 October, 2023. Descarcări-3. Vizualizări-149 |
The solutions of some diophantine equations |
Ţarălungă Boris |
"Ion Creangă" State Pedagogical University from Chisinau |
Mathematics and Information Technologies: Research and Education |
2023. Chişinău. ISBN 978-9975-62-535-7. |
Disponibil online 30 April, 2024. Descarcări-0. Vizualizări-68 |
A note on two Diophantine equations 3x+22y=z2 and 3x+33y=z2 |
Ţarălungă Boris1 , Musinschi Lidia2 |
1 "Ion Creangă" State Pedagogical University from Chisinau, 2 Liceul Teoretic Andrei Vartic, Ialoveni |
Conference on Applied and Industrial MathematicsCAIM 2022 |
Ediţia a 29. 2022. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-401-8. |
Disponibil online 21 September, 2022. Descarcări-8. Vizualizări-375 |
Despre conjectura |
Ţarălungă Boris |
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului |
Seria 24, Vol.2. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-46-651-6; 978-9975-46-653-0. |
Disponibil online 8 February, 2023. Descarcări-0. Vizualizări-184 |
Integral Solutions of the Diophantine Equations 1 x +1y+1z=13 and 1x+2y+ 3z=13. |
Ţarălungă Boris1 , Bordan Valentina2 |
1 "Ion Creangă" State Pedagogical University from Chisinau, 2 Princess Natalia Dadiani Theoretical Lyceum |
Conference on Applied and Industrial MathematicsCAIM 2022 |
Ediţia a 29. 2022. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-401-8. |
Disponibil online 21 September, 2022. Descarcări-9. Vizualizări-311 |
Despre soluţiile ecuaţiei diofantiene |
Ţarălungă Boris |
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM). |
Ediția a 2-a. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-76-411-7. |
Disponibil online 22 November, 2022. Descarcări-8. Vizualizări-216 |
On the Pythagorean m–tuples |
Ţarălungă Boris |
"Ion Creangă" State Pedagogical University from Chisinau |
Conference on Applied and Industrial MathematicsCAIM 2022 |
Ediţia a 29. 2022. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-401-8. |
Disponibil online 21 September, 2022. Descarcări-5. Vizualizări-244 |
Despre soluțiile unei ecuații diofant |
Ţarălungă Boris , Bordan Valentina |
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective Științe Exacte și ale Naturii și Didactica Științelor Exacte și ale Naturii |
Vol. 1. 2021. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975- 76-360-8. |
Disponibil online 30 November, 2021. Descarcări-10. Vizualizări-375 |
The solution of the Diophantine equation 2x + 33y = z2 |
Ţarălungă Boris |
"Ion Creangă" State Pedagogical University from Chisinau |
Mathematics and Information Technologies: Research and Education |
2021. Chișinău, Republica Moldova. . |
Disponibil online 1 July, 2021. Descarcări-53. Vizualizări-343 |
Formarea competenţelor matematice prin rezolvarea problemelor din cotidian |
Ţarălungă Boris1 , Bordan Valentina2 |
1 Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău, 2 Liceul Teoretic „Principesa Natalia Dadiani” |
Calitate în educație - imperativ al societății contemporane |
Vol.2. 2020. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-46-482-6; 978-9975-46-484-0. |
Disponibil online 28 December, 2020. Descarcări-15. Vizualizări-398 |
On solutions of some Diophantine equations |
Ţarălungă Boris |
"Ion Creangă" State Pedagogical University from Chisinau |
Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului |
Seria 22, Vol.2. 2020. Chişinău. ISBN 978-9975-46-449-9; 978-9975-46-451-2. |
Disponibil online 3 January, 2021. Descarcări-0. Vizualizări-277 |
Despre unele ecuații diofantiene |
Ţarălungă Boris , Negru Nicoleta |
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului |
Seria 21, Vol.2. 2019. Chisinau, Republic of Moldova. ISBN 978-9975-3370-3-8. |
Disponibil online 14 January, 2020. Descarcări-6. Vizualizări-601 |
Despre unele fracții alicote |
Ţarălungă Boris , Bostan Marina |
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământuluiMaterialele conferinței științifice anuale a profesorilor și cercetătorilor UPS „Ion Creangă” |
Seria 20, Vol.2. 2018. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-46-374-4; 978-9975-46-376-8. |
Disponibil online 11 January, 2021. Descarcări-32. Vizualizări-590 |
Bucle de tipul WIP |
Ţarălungă Boris |
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului Materialele conferinței științifice anuale a profesorilor și cercetătorilor UPS „Ion Creangă” |
Seria 19, Vol.2. 2017. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-46-335-5. |
Disponibil online 21 February, 2019. Descarcări-2. Vizualizări-583 |
Bucle de tipul WIP |
Ţarălungă Boris1 , Ţarălungă Liuba2 |
1 Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău, 2 Liceul Teoretic Agricol din Chişinău |
Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei |
Vol.1. 2016. Cahul. ISBN 978-9975-914-90-1. |
Disponibil online 30 March, 2021. Descarcări-1. Vizualizări-332 |
Bucle Moufang |
Ţarălungă Boris |
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău |
Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământuluiConferința științifică anuală a profesorilor și cercetătorilor UPS „Ion Creangă” |
Seria 18, Vol.1. 2016. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-46-293-8. |
Disponibil online 26 February, 2019. Descarcări-1. Vizualizări-589 |
Grupuri topologice G |
Ţarălungă Boris1 , Vieru Tatiana2 |
1 Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău, 2 Universitatea Tehnică a Moldovei |
Conferinţa Tehnico-Ştiinţifică a Colaboratorilor, Doctoranzilor şi Studenţilor consacrată celei de-a 50-a Aniversări a U.T.M. |
Vol.1. 2014. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-45-249-6. |
Disponibil online 17 May, 2023. Descarcări-0. Vizualizări-152 |