| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 398 7 |
| Ultima descărcare din IBN: 2022-10-16 15:17 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 373.2.02:811.111'243:004 (1) |
| Genuri de școli de cultură generală. Învățământ de cultură generală (2016) |
| Limba engleză (673) |
| Știința și tehnologia calculatoarelor. Calculatoare. Procesarea datelor (4184) |
 SM ISO690:2012СТРЫМБАЧ, Елена. Использование Flash в процессе изучения основ английского языка. In: Interuniversitaria, Ed. 9, 16 mai 2013, Bălți. Bălți, Republica Moldova: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2014, Ediția 09, Vol.1, pp. 125-128. ISBN 978-9975-50-061-6. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Interuniversitaria Ediția 09, Vol.1, 2014 |
||||||
|
Colocviul "Interuniversitaria" 9, Bălți, Moldova, 16 mai 2013 | ||||||
|
||||||
| CZU: 373.2.02:811.111'243:004 | ||||||
| Pag. 125-128 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Modern methods of learning foreign languages include not only representation of a theoretical material, but also a big complex of multimedia information: video materials sound recordings, demonstrational presentations. Thus one of the basic technologies of creation of multimedia materials is the Flash technology. Advantages of Flash are brightly marked out when children of younger age study foreign languages, which are ready to be engaged with bright, animated and informative materials. |
||||||
| Cuvinte-cheie learning, multimedia information, Flash technology, foreign language, children education. |
||||||
|
|
|
|
