Evaluarea rezultatelor şcolare la fizică în ciclul gimnazial
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
451 24
Ultima descărcare din IBN:
2024-04-17 16:56
SM ISO690:2012
SOROCOVICI, Vladimir. Evaluarea rezultatelor şcolare la fizică în ciclul gimnazial. In: Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării, 1-2 noiembrie 2011, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, 2011, pp. 525-528. ISBN 978-9975-56-010-8.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării 2011
Conferința "Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării"
Chişinău, Moldova, 1-2 noiembrie 2011

Evaluarea rezultatelor şcolare la fizică în ciclul gimnazial


Pag. 525-528

Sorocovici Vladimir
 
Liceul Teoretic „Spiru Haret”, mun. Chişinău
 
 
Disponibil în IBN: 8 decembrie 2019


Rezumat

The proposed evaluations refer greatly to the studying results and are not realized with the application of the psycho-motor aspect. The lack of an evaluative system with the application of the psychomotor aspect creates obstacles in the appreciation of the school results for physics.