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SM ISO690:2012 FLUERAŞ, Vasile, FLUERAŞ, Liliana Cornelia. Creativitatea – limite şi dezvoltare. In: Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării, 1-2 noiembrie 2011, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, 2011, pp. 259-264. ISBN 978-9975-56-010-8. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării 2011 | ||||||
Conferința "Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării" Chişinău, Moldova, 1-2 noiembrie 2011 | ||||||
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Pag. 259-264 | ||||||
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Rezumat | ||||||
Le concept de créativité, insuffisanement delimité a cause de la complexité du processus creatif mais aussi a couse de la diversité de dommaines aū la création se réalise, constitue un theme de researche pour les psychologies, pédagogie, psychanalistes, philosophes, esteticiens, sociologues et sociologues de la culture, anthropologue, économistes mais aussi linguistes et psycholinguistes. La présente recherche est une synthése de ce que créativité veut dire, avec ses delimitation conceptuelles imposé mais aussi de definitions, orientations actuelles, taxonomies. La nouveauté de l’étude est le fait qu’elle met en discussion la relation entre creativité et mé taphore. Nous construisions la investigation approche théorique sur les deux catégories: la métaphore de limite et la métaphore de développement. |
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